Classe del 18 de març

En aquest dia es comença a fer classe online, amb pautes del que calia fer des de casa i mantenint el contacte amb el grup via missatges per a poder fer les pràctiques.

Per tant, les exposicions són pujades al Blog del professor Jorge, on hem de visualitzar el tema corresponent com també les webquest o les altres pràctiques. Donar la nostra valoració en un comentari adjunt i realitzar el Kahoot del tema en una diferent plataforma pujada pel professor al campus virtual.

Doncs bé, en aquest dia el professor va pujar l'explicació de la nova pràctica a realitzar. Un relat digital en el qual havíem de realitzar un vídeo amb l'animació que volguérem amb alguna temàtica a abordar contant una història, amb totes les característiques que pot arribar a tindre. 

També el professor va pujar per a visualitzar i comentar la Webquest del grup 11, la del 12 que era la del meu grup que ja estava completada, la del 13 i 15.

El meu comentari Webquest grup 11:

Aquesta Webquest, en primer lloc resulta molt cridanera per als alumnes ja que els personatges són coneguts per a ells pel que ajuda a la seua participació. D'altra banda, també és creativa amb continguts bastant simplificats i útils per a l'aprenentatge. L'ús dels TIC en aquest cas és duu a terme d'una manera molt original amb varietat d'exercicis. Bona pesca

Grupo 13:

Al meu entendre, la Webquest del grup 13, em sembla un tema bastant dinàmic i creatiu. Es duen a terme diverses tasques sense centrar-se només en una pel qual els alumnes treballen diversos àmbits, jugant a favor que no es aburriran i no portarà a una monotonia. Treball complet al meu parer

Grupo 15:

En la meua opinió sobre la Webquest del grup 15, em sembla bastant acceptable ja que han seguit una progressió adequada en els continguts i ho explica de manera concisa amb els mapes conceptuals, potser una mica d'abús d'ells però encertat de tota manera per al seu objectiu i no saturar als alumnes ja que és un tema que pot ser molt dens.

Sobre la Miniquest em sembla un joc entretingut on els alumnes tindran una participació activa i aplicaren els seus coneixements